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上大學一定要知道的10件事





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現實是什麼？！


原本以為考進了大學就等於為自己的未來買了一份保險。從小到大，我們所接受的教育就在不斷地灌輸著這樣的思想：大學可是改變命運的跳板，大學生那可是社會精英的後備力量！而今我們不是已經上了大學了嗎？踏上了這塊跳板了嗎？「天之驕子」又怎麼可能會沒有美好的未來呢？剛考上大學的時候我們都是最有理想的，不知多少次對自己的美好未來做出了假想，不知多少次暗自堅定地告訴自己：「麵包會有的，什麼樣的麵包都會有的！」

可到畢業之時，忽然發現：的確，麵包是會有的，什麼樣的麵包都會有的！但就是是別人的！

我們的理想再「堅定」也比不過現實的「堅鋼」：剛畢業就失業；好不容易找到了一個工作，卻又沒幹幾天就「被失業」；可當我們發出這樣的感嘆之時，是否思考過問題的根源在哪呢？推卸責任似乎是上天賦予我們的本能，我們總習慣於在遇到問題的時候去抱怨外在因素，卻不曾反思一下自己的問題。

我們不排除大學有其自身存在的問題，可當我們在責備大學的時候，又有多少人對自己的所作所為曾經做過一個反思呢？

「天之驕子」是應該有美好的未來，也只有了美好的未來那才配叫「天之驕子」。

可問題是你是「天之驕子」嗎？讀了大學就是「天之驕子」了嗎？！

物理學家勞厄曾經說過一句經典名言：「素質，就是把你所學的東西通通忘掉以後所剩下的東西」。作為大學生，讀了這麼多年的書，我們究竟學到了什麼？我們究竟剩下的東西又是什麼呢？抱怨？自責？逃避？還是……。

也曾有人對大學生的求學生涯做出了犀利的總結：在生命中最好的十八年時光，他們為了考上大學，只學會了考試；考上大學後，他們為了找到工作，只學會了考證照。父母、中小學與大學聯手製造了一個考試工具的輸送帶，最後這個「工具」會發現，自己用十八年所學的東西，全是以後根本不需要的東西。

顯然這樣的論斷多少有些言過其實，在生命中最好的十八年時光，我們在學會了考試的同時，也不得不承認我們的知識、能力也是在邊上學、邊應付考試的過程中獲得的，即便是在以往的純應試教育模式下所培養出來的學生，也未必最後都是只會考試而其他方面一無是處的。但是，我們亦不得不承認，對於部分學生而言，所學的大部分的確是未來根本無法使用的東西。甚至懂得考證照的，恐怕還算得上是沒太枉費大學時光的學生了，更有一部分連考試的技術都給弄丟了，已經到了不是「所學東西非能用」而是「根本沒學到任何東西」的地步。當大學時光匆匆溜走，被拋向社會，到了該檢驗一下自己四年以來所磨礪的「金箍棒」威力的時候，我們才發現原來自己的「金箍棒」是山寨版的，根本無法撬動現實，更別說撬動未來、撬動人生了。最後我們又往往發出「不知是大學上了我，還是我上了大學」的感慨！可這僅僅是感慨。

大學四年看似一個自然得不能再自然的過程，我們曾經笑過、哭過，更經歷了太多哭笑不得的事兒。只可惜我們卻往往逃不出「不識廬山真面目、只緣身在此山中」的定律，總難以從所經歷的事情中獲得些許有價值的感悟。

本書特色

■ 大學錄取率97％的現在，大學究竟是「基礎教育」還是「品質保證」？

有人曾打過這樣一個比方：文憑好比產品的「廣告招牌」，它提供的也僅僅是字面上的證明，可謂一語中的。我們知道，一種產品在未使用前，人們只能透過廠家的廣告宣傳，瞭解其特點、功用等，到底實質如何？只有等到實際使用以後，才能得出結論。

同樣，這種情況也能說明文憑與實力的重要性，如果文憑被看作是「招牌」的話，那麼實力就是「品質」，自己的實力怎樣，「品質」有沒有保證？那只有靠事實說話。

而沒有文憑的人，並不一定沒有實力。愛迪生、王永慶等傑出人物，以及我們身邊許多有一技之長的普通人，雖沒有文憑，但他們的才能與成功已經說明了一切。

一方面，我們要看到在全球化背景下，企業為了在競爭中生存、保持優勢以及發展需要，在用人方面首先考慮的是你是否是所需要的人才，而不再是哪張紙。對於大學生而言，關鍵的並不全是這張紙，而是在為這張紙努力的過程中，你是怎麼走過來的。

■ 重新思考我們遵循數十載的「學校教育」與「升學主義」吧！



物理學家勞厄曾經說過一句經典名言：「素質，就是把你所學的東西通通忘掉以後所剩下的東西」。作為大學生，讀了這麼多年的書，我們究竟學到了什麼？我們究竟剩下的東西又是什麼呢？抱怨？自責？逃避？還是……。

也曾有人對大學生的求學生涯做出了犀利的總結：在生命中最好的十八年時光，他們為了考上大學，只學會了考試；考上大學後，他們為了找到工作，只學會了考證照。父母、中小學與大學聯手製造了一個考試工具的輸送帶，最後這個「工具」會發現，自己用十八年所學的東西，全是以後根本不需要的東西。

顯然這樣的論斷多少有些言過其實，在生命中最好的十八年時光，我們在學會了考試的同時，也不得不承認我們的知識、能力也是在邊上學、邊應付考試的過程中獲得的，即便是在以往的純應試教育模式下所培養出來的學生，也未必最後都是只會考試而其他方面一無是處的。

但是，我們亦不得不承認，對於部分學生而言，所學的大部分的確是未來根本無法使用的東西。甚至懂得考證照的，恐怕還算得上是沒太枉費大學時光的學生了，更有一部分連考試的技術都給弄丟了，已經到了不是「所學東西非能用」而是「根本沒學到任何東西」的地步。



新聞分享



《紅衣小女孩2》才上映一個禮拜，就以5500萬票房，締造出2017最賣座恐怖國片的成績，尤其片中飾演「虎爺」的吳念軒，更因此一砲而紅，在PTT鄉民間廣受討論，長相神似「陸劇天王」鍾漢良的他，甚至已經被譽為「小鍾漢良」，但萬萬沒想到這位眾所注目的小鮮肉，真的太「鮮」了，才22歲的他，竟然不知道鍾漢良是誰。

為此，吳念軒還特別去查了一下，才知道這位前輩的來歷，並且感到高興有這個稱呼，但不僅於此，吳念軒的臉書粉絲，也因為他在《紅衣2》的亮眼演出，暴增了二、三倍，一個禮拜以萬計粉絲成長，瞬間多了很多追求者，其中更有女粉絲直接大膽求愛，詢問吳念軒：我可以嫁給你嗎？讓他相當不好意思。

看過《紅衣2》的影迷，肯定無法忘懷吳念軒在片中化身虎爺爬行時的「英姿」，那肢體動作和關節的收放自如，令看過的人印象深刻，這都要歸功於他曾經學過一年半舞蹈的關係，果然被虎爺附身的姿勢一出來，馬上吸引所有人的目光，成為全片最大的亮點。

▲19位紅衣小女孩（前）舉著19面國旗一起慶功，她們代表《紅衣2》賣出的19國版權，遠遠超過首集的5國。（圖╱記者陳明安攝，2017.09.01）

也因為爆紅的關係，《紅衣2》已經喊出，票房破億就要讓吳念軒裸上半身、穿緊身褲，並且以虎爺之姿爬行慶功，叫他緊張到表示，從現在就要開始練身材了。

片中，楊丞琳被強暴的一段戲，也引起許多人討論，她表示跟她演對手戲的男生，雖然下半身有跟她保持距離，但整個過程就像真的被強暴一般，而且至少拍了5次以上，拍攝過程雖然讓她心驚膽跳，但由於以前沒有演過被強暴戲，如今有這種表演經驗也滿爽的。

▲《紅衣2》期待能成為今年第一部賣破億的國片。（圖╱記者陳明安攝，2017.09.01）



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